先生の力を最大限に引き出すメソッド 中竹竜二（元早稲田大学ラグビー部監督） ■いい先生の定義 自ら考え、課題を解決し、成長し続ける先生 「学ぶことをやめたら、教えることをやめなければならない」 サッカーの元フランス代表監督ロジェ・ルメール 成功し…

ラグビーは頭脳が9割 斉藤 健仁 高校、大学、トップリーグ、ジャパンの戦術をそれぞれのレベルで取材してあった。それぞれのカテゴリーの指導に共通点は、「ディシジョンメイキング」＝「選手のプレー中の判断」を大切にしている。 特にラグビーは、試合中は…

エディー・ジョーンズの日本ラグビー改造戦記―ジャパン進化へのハードワーク 「徹底する」「妥協しない」「貫く」 コーチングで感じられるのはこの三つの言葉。 『日本のコーチは、一度、注意したら、あとは選手がどうするかを見守るタイプが多い。同じ言葉…

コーチングとは「信じること」２ 生島 淳 「リクリエーション」の意味 エディーさんは「リクリエーション」という言葉の意味を日本人はもっと知るべきだと力説した。「レクリエーション」という和製英語になっているが、本来は「再創造」という意味だ。 スポ…

ラグビー日本代表ヘッドコーチ エディー・ジョーンズとの対話 (Sports Graphic Number Books) -コーチングとは「信じること」 生島 淳 エディー・ジョーンズの特集の本を2冊を読んだ。この本は対談部分が多く、エディーさんの普段考えていることや、ラグビー…

エディー・ジョーンズの日本ラグビー改造戦記―ジャパン進化へのハードワーク - 大友信彦 今、話題のラグビー日本代表。そのチームを率いている監督が、エディー・ジョーンズ。日本人血が「二分の一」入っていて、奥様も日本人である。日本人の事を理解してい…

協同学習の技法 訳者まえがき ・協同学習の本質は仲間との学び合いにあります。学習課題を理解するために、仲間同士が真上やることを通して学習仲間1人1人が課題を深く理解し、解決することができます。 ・仲間との学び合いは、古くから注目されていた。ロー…

４年の国語授業「ことわざブック」をつくろう ねらい ことわざや故事成語について知り、ことわざの意味を理解して使う。 ①ことわざの意味を調べことわざを使って文章を書く。３時間 ②故事成語について調べ、「ことわざブック」に加える。１時間 ③ことわざや…

「読んだら忘れない読書術」サンマーク 出版著者：樺沢紫苑 私は、専門書を読みその後も何度も読み返してしまうことや、小説など読んだあとにすぐにその内容忘れてしまうことがある。 そこで、題名を見て思わず手にとってみた。 普段、自分の中にしっかりと…

みんなで考えたiPadの使い方ルールが、 クラスに浸透してきたので扱いやすくなってきた。 なので、毎日、授業で使っている。 その場に応じて、すぐに対応できるもとても扱いやすい。 その中でもよく使うのが、 ロイロノート for schoolというアプリだ。 プレ…

「作家の時間でｉＰａｄを使うと楽しそう」と思って今考えていること １ 自分で書いた作品をpagesを使って作品を仕上げる ２ ビデオを使って朗読を発表させる ３ ロイロノートアプリを使って絵本をつくる ４ 子どもに考えて発表の仕方を自由に考える どれを…

今年から算数はデジタル教科書を使えるようになった。 ただ、まだ授業で使ったことはない。すこし癖があって事前準備が必要だった。 普段の算数の授業は １．ミニレッスン 教科書の例題を説明する（５〜１０分） ２．問題集から問題を指定する（１５分） 教…

国語の授業は、「こわれた千の楽器」を学習している。 １．Reading Workshop（読書家の時間） ２．ｉＰａｄを使って音読 ３．発表し合う／ファンレターを送り合う 振り返りをする １．Reading Workshop（読書家の時間）は、読むときの３つの観点を与えた。こ…

今日の社会（４年）は、「学校の消防施設を知ろう」 内容 １、消防施設が学校にあるのか出し合う ２、どこにあるのか予想をたてる ３、教室にもどってきて、予想とくらべ、まとめる ４、周りの班の人とシェアーする 準備する物 iPad（クラスの児童は一人一台…

今年は「学年で一緒にやること」である 「朝の会」 オープンスペース（本年度から私の勤めている学校は、教室の前にオープンスペースがある）で、各クラス丸くなって、朝のトークから始まる。 １、隣の人と「春休みどこ行った？」のお題で話す。 ２、聞いて…

「学年で一緒に」が今年の目標一、二時間目は学級の時間なので、一時間目をもらいPAをやらせてもらった。 まずは、アイスブレイク・おはようございます・ミラーストレッチ・動物ナンバー(猛獣狩りに似ているもの)プチ振り返りも入れて・帽子を手の甲に乗せて…

今日はクラス開き一日目しっかり話を聞こうとする子、ひたすら喋って自己アピールをし続ける子、ワクワク、ドキドキの気持ちが教室にあふれていました。 さて、朝の会スタート アクティビティー おはようございます はくしゅうゲーム (一人でペアーで)ペアト…

久しぶりの投稿です。 さて、２０１５年度の目標は「学年でアドベンチャーする」 １学年２クラスなので、隣のクラスとよく話し合って、いろいろなことにチャレンジしていこうかなあと思っている。 とりあえず、初日の朝の会は、 学年でアイスブレイク バナナ…